Análisis Semiótico de un Texto Literario

El viento en la Isla

Pablo Neruda

El viento es un caballo:
óyelo cómo corre
por el mar, por el cielo.

Quiere llevarme: escucha
cómo recorre el mundo
para llevarme lejos.

Escóndeme en tus brazos
por esta noche sola,
mientras la lluvia rompe
contra el mar y la tierra
su boca innumerable.

Escucha como el viento
me llama galopando
para llevarme lejos.

Con tu frente en mi frente,
con tu boca en mi boca,
atados nuestros cuerpos
al amor que nos quema,
deja que el viento pase
sin que pueda llevarme.

Deja que el viento corra
coronado de espuma,
que me llame y me busque
galopando en la sombra,
mientras yo, sumergido
bajo tus grandes ojos,
por esta noche sola
descansaré, amor mío.

El video no es todo lo que esperaba, pero la interpretación de Mana bien.  Las imágenes no son las más adecuadas para el texto y la interpretación tan bonita, pero que le vamos hacer el arte kitch los kitchen se imponen desde hace un buen tiempo.

 

1.     Argumento: Es una síntesis del programa narrativo, no debe pasar de diez líneas y también tiene como característica que no resta la parte principal de la historia es decir contempla de la situación inicial a la final, sin dejar por un lado el proceso.  Una pareja se ama por la noche por última vez, y él le pide a ella que dejé que el viento pase, mientras el duerme con ella por esta noche sola.

2.     Conflicto: Se puede definir como el Liev Motiv, es el motor que desarrolla el argumento o programa narrativo, por lo regular se define en pocas palabras.  En el viento en la Isla, el conflicto es la separación.

3.     Secuencias: Es el orden en que se sucede o desarrolla la historia. Consta de tres partes, situación inicial, proceso y situación final. Si la situación inicial es eufórica (estado de unión o bienestar) por oposición la situación final (desunión o malestar) es disfórica.  De un proceso de Euforia sólo se puede pasar a uno de Disforia.  De un estado de Disforia sólo se puede pasar a uno de Euforia.  El Proceso de la Euforia a la Disforia es de desmejora y el proceso de Disforia a Euforia es de mejora.  En el Viento en la Isla de Pablo Neruda, así se presentan las secuencias.

Situación Inicial	Eufórica	Con tu frente en mi frente,/ con tu boca en mi boca,/ atados nuestros cuerpos/ al amor que nos quema,/ deja que el viento pase/ sin que pueda llevarme.
Proceso	Desmejora	Escucha cómo el viento/me llama galopando/ para llevarme lejos.
Situación final	Disfórica	Que me llame y me busque/ galopando en la sombra mientras yo, sumergido/ bajo sus grandes ojos,/ por esta noche sola/ descansaré, amor mío./

No siempre las secuencias se encuentran dentro del programa narrativo en un orden, es como una especie de laberinto o rompecabezas que hay que saber descifrar.

4.     Oposiciones:  Todo tiene sentido sólo por oposición.  En este texto las oposiciones son las siguientes, no por fuerza deben estar implícitas en el texto.

Mujer	Hombre
Cerca	Lejos
Juntos	Separados
Amor	Desamor
Descanso	Trabajo

Pueden haber más en el texto, sin embargo sólo consigne las más evidentes.

5.    Espacios: La historia corre en una costa o en una Isla, menciona dos cosas que nos pueden llevar a la ubicación espacial el mar y el viento son dos elementos importantes.  Además que el título enfoca un poco mejor al decir El Viento en la Isla.  Será la Isla Negra en Chile, hogar del escritor, qué dicen ustedes.

6.    Tiempos:  El tiempo es indefinido, la historia puede estar ocurriendo en este instante.  No hay un dato en la narración que nos ubique en un tiempo específico como una fecha por ejemplo.

7.    Lo Denotado: Una pasión intensa entre una mujer y hombre, que se aman por última vez antes de una desaparición definitiva y aceptan que es por una sóla fugaz noche ese amor tan intenso.

8.    Lo connotado: Partida, separación, marinero, así es el amor de los marineros besan y se van amor de una noche.

9.     La propuesta ideológica: Es una propuesta socialista de un amor sin condiciones, el poema no defiende ningún valor de la derecha, sino más bien sutilmente deja entrever la posición ideológica de izquierda del amor compartido, del amor compañero, aunque sea de una noche, no hay deseo de propiedad.

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Su tarea consiste en buscar el poema "Los Amorosos" del mexicano Jaime Sabines y subir a más tardar el miércoles de la otra semana un análisis semiótico, siguiento el esquema con el que se analizó el de Pablo Neruda.  Buenas Noches. Feliz fin de semana.

Parcial, viernes 4 de marzo de 2011

A continuación se presenta cinco casos que deben ser resueltos, como parte de su prueba parcial.  Se deben subir a su blog en posteos independientes.  Mejor si los ilustran con fotos, video o audio.  Montajes de fotos, en fin cualquier recurso que sirva a ilustrar el trabajo.

1. Buscar en youtube, todos los videos de Gabriel García Márquez, sobre su libro "Cien años de soledad." Luego de verlos escoger uno y explicar en su blog.  Según García Márquez que lo motivo a escribir ese libro.  Según Márquez cómo fue creado el Macondo que todos admiramos.  A qué pueblo de la realidad se refiere.

2. Quién era Ernesto Sábato? Fuente de consulta youtube.  Pueden ver reportajes y entrevistas.

3. Qué relación existe entre el poeta checo Jan Neruda y Pablo Neruda poeta chileno.  Cómo se dio en este caso el fenómeno de escritor modelo y lector modelo?.

4. Investigue en google, por qué no le dieron a Jorge Luis Borges el Premio Nobel.  Bibliografías que no pueden consultar. Wikipedia, elrincondelvago.com, monografias.com.  Tiene que buscar publicaciones serias.

5. Ustedes ya investigaron sobre el caso del poeta español Miguel Hernández, es justo que un país mate a sus poetas por temas ideológicos y políticos.  Qué relación existe entre el caso de Hernández y del poeta guatemalteco Otto René Castillo?. Qué cosas similiares y diferentes hay en los dos casos?

Tarea para el 19 de febrero

Deben hacer lo siguiente:

1. Buscar en Internet un poema del español Miguel Hernández. Leer el poema describir el tema principal y argumentar si es justo que un país (en este caso España) condene a la pena de muerte a un artista por lo que escribía. Es justo y porque se niegan abolir la pena de muerte a pesar que ya esta muerto. ¿Por qué para sus familiares es justo dignificar su nombre?

2. Buscar en youtube una entrevista de Julio Cortázar, pegar el video en su blog y hacer un comentario sobre lo que pensaba Cortázar, en esa entrevista de la Televisión Española.

3. Buscar en Internet la propuesta de Umberto Eco y escribir sobre la argumentación de por qué los libros esencialmente no van a desaparecer. NADIA ACABARA CON LOS LIBROS.

Esta tarea es el segundo posteo y tiene un valor de 5 puntos.

Tarea para el jueves 10 de febrero de 2011.

Tiene que buscar un poema de amor de un escritor o escritora hispanoamerican@. Luego de seleccionado el poema, busca una foto y monta el poema sobre la foto. No olvidar poner el nombre del poema, del autor, su nacionalidad, y fecha nacimiento o muerte. O bien si esta vivo sólo la de nacimiento. No sé puede subir un poema de ningùn guatemalteco o guatemaltea, el curso es de Literatura Hispanoamericana.



Esta tarea debe estar en su blog, a más tarder el jueves 10 de febrero a media noche. Evite escribir poemas repetidos o imagénes repetidas. Se divide la nota entre los trabajos que sean copiados. La tarea tiene un valor de 5 puntos. Si hay cinco trabajos iguales bien hechos un punto para cada uno. Si el trabajo es igual pero algo "feito" se dividen los dos puntos entre cinco gentes. SU TRABAJO DEBE SER ORIGINAL EN EL TEXTO, LA IMAGEN Y EL DISEÑO. Puede buscar toda su materia prima en Internet.

Estudiantes del Quinto de Locución del 2011

Bienvenidos, estoy contento de dar la clase de literatura, de conocer nueva gente y de hablar de nuevo de algo que me apasiona mucho como la lite. Quiero compartir con ustedes cosas que creo por un momento, ustedes piensan que son obsoletas, o demasiado rucas o yo mismo he envejecido un poco con ellas, pero lo que no podemos negar es que la letras siguen moviendo el mundo. Por ejemplo, estas palabras de mi autor favorito Julio Cortázar, con su voz.

Cinco Poemas Escritores Hispanoamericanos

Poema 12
Olivero Girondo

Se miran, se presienten, se desean,
se acarician, se besan, se desnudan,
se respiran, se acuestan, se olfatean,
se penetran, se chupan, se demudan,
se adormecen, se despiertan, se iluminan,
se codician, se palpan, se fascinan,
se mastican, se gustan, se babean,
se confunden, se acoplan, se disgregan,
se aletargan, fallecen, se reintegran,
se distienden, se enarcan, se menean,
se retuercen, se estiran, se caldean,
se estrangulan, se aprietan se estremecen,
se tantean, se juntan, desfallecen,
se repelen, se enervan, se apetecen,
se acometen, se enlazan, se entrechocan,
se agazapan, se apresan, se dislocan,
se perforan, se incrustan, se acribillan,
se remachan, se injertan, se atornillan,
se desmayan, reviven, resplandecen,
se contemplan, se inflaman, se enloquecen,
se derriten, se sueldan, se calcinan,
se desgarran, se muerden, se asesinan,
resucitan, se buscan, se refriegan,
se rehuyen, se evaden, y se entregan.

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 HIJO DE LA LUZ Y DE LA SOMBRA

Miguel Hernández

                  I

      (HIJO DE LA SOMBRA)

Eres la noche, esposa: la noche en el instante
mayor de su potencia lunar y femenina.
Eres la medianoche: la sombra culminante
donde culmina el sueño, donde el amor culmina.

Forjado por el día, mi corazón que quema
lleva su gran pisada de sol a donde quieres,
con un solar impulso, con una luz suprema,
cumbre de las mañanas y los atardeceres.

Daré sobre tu cuerpo cuando la noche arroje
su avaricioso anhelo de imán y poderío.
Un astral sentimiento febril me sobrecoge,
incendia mi osamenta con un escalofrío.

El aire de la noche desordena tus pechos,
y desordena y vuelca los cuerpos con su choque.
Como una tempestad de enloquecidos lechos,
eclipsa las parejas, las hace un solo bloque.

La noche se ha encendido como una sorda hoguera
de llamas minerales y oscuras embestidas.
Y alrededor la sombra late como si fuera
las almas de los pozos y el vino difundidas.

Ya la sombra es el nido cerrado, incandescente,
la visible ceguera puesta sobre quien ama;
ya provoca el abrazo cerrado, ciegamente,
ya recoge en sus cuevas cuanto la luz derrama.

La sombra pide, exige seres que se entrelacen,
besos que la constelen de relámpagos largos,
bocas embravecidas, batidas, que atenacen,
arrullos que hagan música de sus mudos letargos.

Pide que nos echemos tú y yo sobre la manta,
tú y yo sobre la luna, tú y yo sobre la vida.
Pide que tú y yo ardamos fundiendo en la garganta,
con todo el firmamento, la tierra estremecida.

El hijo está en la sombra que acumula luceros,
amor, tuétano, luna, claras oscuridades.
Brota de sus perezas y de sus agujeros,
y de sus solitarias y apagadas ciudades.

El hijo está en la sombra: de la sombra ha surtido,
y a su origen infunden los astros una siembra,
un zumo lácteo, un flujo de cálido latido,
que ha de obligar sus huesos al sueño y a la hembra.

Moviendo está la sombra sus fuerzas siderales,
tendiendo está la sombra su constelada umbría,
volcando las parejas y haciéndolas nupciales.
Tú eres la noche, esposa. Yo soy el mediodía.

                  II

      (HIJO DE LA LUZ)

Tú eres el alba, esposa: la principal penumbra,
recibes entornadas las horas de tu frente.
Decidido al fulgor, pero entornado, alumbra
tu cuerpo. Tus entrañas forjan el sol naciente.

Centro de claridades, la gran hora te espera
en el umbral de un fuego que el fuego mismo abrasa:
te espero yo, inclinado como el trigo a la era,
colocando en el centro de la luz nuestra casa.

La noche desprendida de los pozos oscuros,
se sumerge en los pozos donde ha echado raíces.
Y tú te abres al parto luminoso, entre muros
que se rasgan contigo como pétreas matrices.

La gran hora del parto, la más rotunda hora:
estallan los relojes sintiendo tu alarido,
se abren todas las puertas del mundo, de la aurora,
y el sol nace en tu vientre donde encontró su nido.

El hijo fue primero sombra y ropa cosida
por tu corazón hondo desde tus hondas manos.
Con sombras y con ropas anticipó su vida,
con sombras y con ropas de gérmenes humanos.

Las sombras y las ropas sin población, desiertas,
se han poblado de un niño sonoro, un movimiento,
que en nuestra casa pone de par en par las puertas,
y ocupa en ella a gritos el luminoso asiento.

¡Ay, la vida: qué hermoso penar tan moribundo!
Sombras y ropas trajo la del hijo que nombras.
Sombras y ropas llevan los hombres por el mundo.
Y todos dejan siempre sombras: ropas y sombras.

Hijo del alba eres, hijo del mediodía.
Y ha de quedar de ti luces en todo impuestas,
mientras tu madre y yo vamos a la agonía,
dormidos y despiertos con el amor a cuestas.

Hablo y el corazón me sale en el aliento.
Si no hablara lo mucho que quiero me ahogaría.
Con espliego y resinas perfumo tu aposento.
Tú eres el alba, esposa.  Yo soy el mediodía.

                  III

    (HIJO DE LA LUZ Y DE LA SOMBRA)

Tejidos en el alba, grabados, dos panales
no pueden detener la miel en los pezones.
Tus pechos en el alba: maternos manantiales,
luchan y se atropellan con blancas efusiones.

Se han desbordado, esposa, lunarmente tus venas,
hasta inundar la casa que tu sabor rezuma.
Y es como si brotaras de un pueblo de colmenas,
tú toda una colmena de leche con espuma.

Es como si tu sangre fuera dulzura toda,
laboriosas abejas filtradas por tus poros.
Oigo un clamor de leche, de inundación, de boda
junto a ti, recorrida por caudales sonoros.

Caudalosa mujer, en tu vientre me entierro.
Tu caudaloso vientre será mi sepultura.
Si quemaran mis huesos con la llama del hierro,
verían qué grabada llevo allí tu figura.

Para siempre fundidos en el hijo quedamos:
fundidos como anhelan nuestras ansias voraces:
en un ramo de tiempo, de sangre, los dos ramos,
en un haz de caricias, de pelo, los dos haces.

Los muertos, con un fuego congelado que abrasa,
laten junto a los vivos de una manera terca.
Viene a ocupar el hijo los campos y la casa
que tú y yo abandonamos quedándonos muy cerca.

Haremos de este hijo generador sustento,
y hará de nuestra carne materia decisiva:
donde sienten su alma las manos y el aliento,
las hélices circulen, la agricultura viva.

Él hará que esta vida no caiga derribada,
pedazo desprendido de nuestros dos pedazos,
que de nuestras dos bocas hará una sola espada
y dos brazos eternos de nuestros cuatro brazos.

No te quiero a ti sola: te quiero en tu ascendencia
y en cuanto de tu vientre descenderá mañana.
Porque la especie humana me han dado por herencia,
la familia del hijo será la especie humana.

Con el amor a cuestas, dormidos y despiertos,
seguiremos besándonos en el hijo profundo.
Besándonos tú y yo se besan nuestros muertos,
se besan los primeros pobladores del mundo.
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Corazón Coraza
Mario Benedetti
Porque te tengo y no
porque te pienso
porque la noche está de ojos abiertos
porque la noche pasa y digo amor
porque has venido a recoger tu imagen
y eres mejor que todas tus imágenes
porque eres linda desde el pie hasta el alma
porque eres buena desde el alma a mí
porque te escondes dulce en el orgullo
pequeña y dulce
corazón coraza

porque eres mía
porque no eres mía
porque te miro y muero
y peor que muero
si no te miro amor
si no te miro

porque tú siempre existes dondequiera
pero existes mejor donde te quiero
porque tu boca es sangre
y tienes frío
tengo que amarte amor
tengo que amarte
aunque esta herida duela como dos
aunque te busque y no te encuentre
y aunque
la noche pase y yo te tenga
y no.

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EL VIENTO EN LA ISLA

Pablo Neruda

El viento es un caballo:
óyelo cómo corre
por el mar, por el cielo.

Quiere llevarme: escucha
cómo recorre el mundo
para llevarme lejos.

Escóndeme en tus brazos
por esta noche sola,
mientras la lluvia rompe
contra el mar y la tierra
su boca innumerable.

Escucha como el viento
me llama galopando
para llevarme lejos.

Con tu frente en mi frente,
con tu boca en mi boca,
atados nuestros cuerpos
al amor que nos quema,
deja que el viento pase
sin que pueda llevarme.

Deja que el viento corra
coronado de espuma,
que me llame y me busque
galopando en la sombra,
mientras yo, sumergido
bajo tus grandes ojos,
por esta noche sola
descansaré, amor mío.

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 Acabar con todo

Octavio Paz

Dame, llama invisible, espada fría, tu persistente cólera, para acabar con todo, oh mundo seco, oh mundo desangrado, para acabar con todo. Arde, sombrío, arde sin llamas, apagado y ardiente, ceniza y piedra viva, desierto sin orillas. Arde en el vasto cielo, laja y nube, bajo la ciega luz que se desploma entre estériles peñas. Arde en la soledad que nos deshace, tierra de piedra ardiente, de raíces heladas y sedientas. Arde, furor oculto, ceniza que enloquece, arde invisible, arde como el mar impotente engendra nubes, olas como el rencor y espumas pétreas. Entre mis huesos delirantes, arde; arde dentro del aire hueco, horno invisible y puro; arde como arde el tiempo, como camina el tiempo entre la muerte, con sus mismas pisadas y su aliento; arde como la soledad que te devora, arde en ti mismo, ardor sin llama, soledad sin imagen, sed sin labios. Para acabar con todo, oh mundo seco, para acabar con todo.